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		了解化學(xué)：技巧和策略

　　什么是化學(xué)？化學(xué)是研究物質(zhì)和能量，以及它們之間的相互作用。這也是物理學(xué)的定義，順便說一句?；瘜W(xué)和物理專業(yè)的物理科學(xué)?；瘜W(xué)往往把重點(diǎn)放在物質(zhì)的性質(zhì)和不同類型的問題，尤其是涉及電子的反應(yīng)之間的相互作用。物理往往更專注于核原子，以及亞原子領(lǐng)域。說真的，他們是同一枚硬幣的兩面?；瘜W(xué)的正式定義是可能是你想要使用一個(gè)測試，如果你問這個(gè)問題上。

　　為什么要研究化學(xué)？因?yàn)榱私饣瘜W(xué)可以幫助你了解你周圍的世界。烹飪是化學(xué)。一切你可以觸摸或味道或氣味的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)你學(xué)習(xí)化學(xué)，你來了解一點(diǎn)事情是如何工作?；瘜W(xué)是不是秘密的知識(shí)，沒用任何人，但一個(gè)科學(xué)家。這是日常的東西，像解釋為什么洗衣粉效果更好熱水或小蘇打如何或?yàn)槭裁床皇撬械闹雇此?，同樣出色的工作就頭疼。如果你知道一些化學(xué)物質(zhì)，可以使教育的選擇您使用的日常用品。

　　哪些領(lǐng)域的研究利用化學(xué)？您可以使用化學(xué)在大多數(shù)領(lǐng)域，但它通常出現(xiàn)在科學(xué)和醫(yī)學(xué)化學(xué)家，物理學(xué)家，生物學(xué)家和工程師研究化學(xué)。所有醫(yī)生，護(hù)士，牙醫(yī)，藥劑師，物理治療師和獸醫(yī)化學(xué)課程?？茖W(xué)教師研究化學(xué)。消防戰(zhàn)士和人誰煙花了解化學(xué)。所以，做卡車司機(jī)，管道工，藝術(shù)家，美發(fā)師，廚師...列表是廣泛的。

　　化學(xué)家做什么？為所欲為。一些化學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室工作，研究環(huán)境，提出問題和假設(shè)檢驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)。其他化學(xué)家工作的計(jì)算機(jī)上開發(fā)的理論或模型或預(yù)測反應(yīng)。一些化學(xué)家做野外工作。其他化學(xué)項(xiàng)目提供咨詢意見。一些化學(xué)家寫入。一些化學(xué)家教。職業(yè)選擇是多方面的。

　　隨著化學(xué)科學(xué)展覽項(xiàng)目，我在哪里可以得到幫助？幫助有幾個(gè)來源。一個(gè)很好的出發(fā)點(diǎn)是這個(gè)網(wǎng)站上的科學(xué)證指數(shù)。另一個(gè)優(yōu)秀的資源是當(dāng)?shù)氐膱D書館。此外，做感興趣的一個(gè)話題，您使用的搜索引擎，比如谷歌搜索。

　　我在哪里可以了解更多關(guān)于化學(xué)嗎？開始與化學(xué)101主題指數(shù)或的化學(xué)學(xué)生問的問題清單。您當(dāng)?shù)氐膱D書館。問人們?cè)诠ぷ髦兴婕暗幕瘜W(xué)反應(yīng)。我在哪里可以獲取化學(xué)題的答案嗎？該的化學(xué)論壇是一個(gè)偉大的地方，從科學(xué)家，教師，學(xué)生和其他人對(duì)化學(xué)感興趣的快速解答。

　　我該如何學(xué)好化學(xué)？如果你一直在問自己這個(gè)問題，那么這些技巧和策略是給你的！化學(xué)的聲譽(yù)作為一個(gè)難于掌握，但也有可以采取的步驟，以提高你成功的機(jī)會(huì)。

　　您可能已經(jīng)聽說，化學(xué)，特別是有機(jī)化學(xué)，是一個(gè)雜草出或不及格的課程，目的是讓學(xué)生誰去到一個(gè)新的水平，對(duì)他們的教育是不嚴(yán)肅的。這是不是在高中或大學(xué)普通化學(xué)或介紹化學(xué)。然而，化學(xué)類，可能是第一次，你不得不學(xué)習(xí)如何記憶或工作問題。這是事實(shí)，你將需要掌握這些技巧，進(jìn)行科學(xué)教育。

　　有機(jī)化學(xué)需要更多的記憶。它被認(rèn)為是雜草的醫(yī)學(xué)預(yù)科課程，在這個(gè)意義上，你需要記住更是成功的在這些領(lǐng)域中，你會(huì)遇到比在有機(jī)或預(yù)先審閱。如果你發(fā)現(xiàn)你真正討厭死記硬背，那么這些領(lǐng)域的研究可能不適合你。然而，誰正在有機(jī)，使他們能夠成??為醫(yī)生或獸醫(yī)的學(xué)生通常覺得更有意思，也因此更容易記住比有機(jī)官能團(tuán)的記憶，更直接關(guān)系到自己的研究領(lǐng)域。

　　共同學(xué)習(xí)陷阱不管你如何學(xué)習(xí)，這些都是陷阱，這將使學(xué)習(xí)化學(xué)的困難：假設(shè)的學(xué)習(xí)風(fēng)格，曾在其他類的工作，化學(xué)。是靈活的，愿意改變你的方法學(xué)習(xí)思考你能用化學(xué)考試前的晚上。你不能！

　　假設(shè)了解的一個(gè)問題，意味著你可以解決它。這就好比假設(shè)你可以講一門外語的基礎(chǔ)上理解談話。如何學(xué)好化學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵是為自己的學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。沒有人能學(xué)習(xí)化學(xué)課前閱讀文本或至少可以把它撇去。如果你知道自己將要在課堂上，你會(huì)在一個(gè)更好的位置，以確定故障點(diǎn)，并提出問題，這將有助于你了解材料的。你有一文中，對(duì)嗎？如果沒有，送一！化學(xué)學(xué)習(xí)你自己，這是可能的，但如果你嘗試，你將需要某種形式的書面材料作為參考。

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